動物的事‧響片訓練

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打或不打？──教養孩子的抉擇

（To Spank or Not to Spank?）

原文出處：http://clickertraining.com/node/1705

作者：Aidan Bindoff 寫於03/03/2008

譯者：黃薇菁

譯文出處：『動物的事‧響片訓練』奇摩部落格

　　打或不打？這個爭議絕對會引起一些強烈情緒反應！尤其是目前參與爭議的數代人們，其中許多人的成長伴隨體罰，他們多少會依據自己的體罰經驗，有的人對自己的子女也採取相同作法，有的人則不會這麼做。

　　美國Murray Straus教授最近在心理學家協會（American Psychological Association）高峰會發表他的調查研究，研究對象是不止14,000名的大學生，來自32個國家的68所大學，他發現：體罰長大的人較可能以肢體或言語脅迫對方發生性關係，Straus教授推想人們可能從父母身上習得肢體脅迫是容許的，於是概化到其他事情上。

　　鼓吹體罰的支持者堅信，今日世代缺乏對他人的尊敬，原因是他們缺乏有效教導，雖然身為響片訓練者說出此話可能很怪，但是我贊成這句話！過去二、三十年間長大的許多人並沒有受到有效教導，大家叫他們的父母停止使用一種方法，但是並沒有給他們另一個有效的替代方法。

　　雖然在動物訓練領域裡，人們已相當了解正增強的原理，但在育兒的世界它卻不是廣為人知。雖然特定行為矯正方法可能已透過育兒書籍和電視節目廣泛流傳，但很少人參透這些方法背後的原理，當人們不了解原理，這些方法很快受害，你在超巿裡看過多少次？惱怒的母親告訴小孩：「如果你停止鬼叫，等我們買完東西你就有棒棒糖吃！」然而小孩仍舊鬼哭神嚎，一路持續到結帳櫃台，而母親仍威脅：「這樣你不會有棒棒糖吃！」　

　　雖然知道脅迫的不良附帶作用，也知道我們珍惜的孩子極可能受其影響，它常引起的其實是「對錯」的爭辯。故且不談人們的信念或已存在的制約行為，人們極能理解「有效」的重要性──不管方法是「對」或「錯」，氣惱的父母可能相信打孩子是「錯的」，但他們仍這麼做，因為它「很有效」，如同氣惱的飼主為了耳根清靜而可能使用防吠項圈，父母或飼主受到的制約機制也如同孩子或狗兒。

　　向父母示範有效運用正增強的方法，它將提供父母一個不需理會對錯的替代作法──正增強就是有效，也沒有不良附帶作用。

　　若需更多正增強育兒資訊請見奇摩Click-A-Kid英文家族。

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譯者後語：教給人們有效的正增強方法，他們自然會成為正增強的信徒，不必浪費唇舌爭辯對錯。