動物的事‧響片訓練

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用響片，還是用聲音？

（Click vs. Voice）

原文出處： http://clickertraining.com/node/2021

作者：凱倫．布萊爾寫於2008年11月

《別斃了那隻狗》作者，商周出版

譯者：黃薇菁(Vicki)

譯文原出處：動物的事‧響片訓練奇摩部落格
譯文現出處：動物的事‧響片訓練隨意窩部落格 

　響片的意義清楚明白。

　它代表的只有一件事：「賓果，你贏了！」

　這好比你等待著某通特別的電話，然後就聽到電話響了，重要的不是奬勵本身，而是那個清楚明瞭的簡單訊息：「你答對了！」　

　響片聲並不只是制約增強物，它是工程師所謂的回饋，它精確標定了哪個行為受到奬勵，而且應該再做一次，因此我們稱它為「標定訊號」　（順帶一提，標定訊號並不是響片訓練的發明，「事件標定器」一詞最早由 史金納 博士的門徒Ogden Lindsley提出，他利用一個聲響教導家裡的寵物猴子打開信箱）。

　以聲音表達訓練者的歡愉和驕傲時，或用來警告、指示及作為訊號時，它是很棒的工具──我們也依照這些目的運用聲音，但也正因為它具有這些功能，利用聲音作為標定訊號並不理想，因為腦部必須把聲音附帶的其他資訊剔除。

　結果似乎是「使用響片的效果較快」，我們已從實作經驗得知這一點，舉例來說，響片訓練初期在訓犬界推展時我經常聽到抱怨：

　「我把所有課程全轉成響片訓練，現在我的學生在四週內就上完了原來六週的課程。」

　這給了講師新的問題──在已付費的最後兩週裡該讓學生忙什麼呢？

　不過，真的有這種學習速度的差異嗎？如果它是真的，是否完全是響片帶來的嗎？心理學家Lindsay Wood是位響片訓練師，她決定利用實驗研究這個問題。

　她訓練了一批沒受過訓練的收容所狗兒，利用響片作為標定訊號，讓牠們去碰房裡另一頭的某個標的，她還另外訓練一批狗兒出現相同行為，不過則利用"yes"作為標定訊號。她用了同一批訓練人員，相同的訓練技巧，同樣沒啥概念的狗兒，但是響片狗兒的學習速度大約快了40%。

　她還找出了另一項有趣的資訊──只有在學習階段，使用響片才會產生差異，一旦狗兒知道該做什麼，利用"yes"維持行為的效果與響片不相上下。唯在狗兒設法找出何種行為有用時，響片才得以發揮效力。

　我們已取得她的同意公開她的碩士論文（http://clickertraining.com/node/1960），你可以看看這個實驗的設計，也可以自己瀏覽實驗數據。

　當然，下個重大問題就是為何有這個差異，這是由於腦部以不同的方式處理不同增強物的資訊，神經科學家對此有部分了解，我在新書《Reaching the Animal Mind》將呈報這一點，該書的完稿已送印，2009年6月將在書店問巿。

響片快樂！

凱倫‧布萊爾