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八個常犯的訓犬錯誤
(8 Common Dog Training Errors: Cautionary Tales)
原文出處：http://eileenanddogs.com/2013/09/17/8-dog-training-errors/
作者：美國訓練愛好者Eileen Anderson寫於
譯者：黃薇菁（Vicki）
譯文出處：動物的事‧響片訓練隨意窩部落格
譯註：部分照片影片連結和相關說明已省略
訓練大師鮑伯‧貝利（Bob Bailey）說過：「訓練很簡單，但不容易。」原則非常簡單明瞭，可是實際應用時可能非常困難。
我提過很多次，我並非專業訓練師，不過我和一些傑出訓練師一塊兒混，此外我信奉終生學習，經常觀察我自己和別人，如果對別人有幫助，我也不在乎分享我犯過的錯。
以下是訓犬時最不該犯下的錯，我全犯過，而且還有錄影存證！（而且你知道嗎？我還另有15-20個錯，如果大家有興趣我再多寫幾篇）
順帶一提，犯下這些錯的訓練者都是會儘可能學習並使用最人道訓練法的人，如果是使用重度厭惡刺激的訓練者，他們犯下的錯可能與這八個非常不同，我現在還不想列下那些。
可能犯什麼錯呢？
(1) 讓狗狗不斷演練你正設法去除的行為
我有位訓練師朋友說，這是客戶的頭號問題，某位客戶會說：「我買了一個狗床放在籠裡，狗狗拿來啃。我再買一個狗床，牠又拿來啃。我又買一個，牠還是啃。我已經買了五個狗床，牠全啃過了。」
這隻狗啃床的技巧越來越高超，而且找到了一個在籠內消磨時間的法子。
如果狗狗有問題行為，這是因為那個行為獲得了增強（啃咬東西對狗來說很好玩！）我們通常並非故意讓它發生（可是增強依然發生），所以我們通常不覺得它算數，可是這如同每次狗狗啃了狗床、跳上沙發或做了某事，我們就給牠餅乾吃是一樣的道理。
如果我們想要教導狗狗去做件不同的事，我們同時需要避免牠們演練好玩的「錯誤」行為，要阻止這個增強機會。
例如，你想訓練狗狗不要擠在後門邊，一開門牠就往前衝，如果牠每次這麼做，你就馬上放牠出門，這類行為就會獲得增強。當你開始教導等門禮貌，你無疑要從「簡單一點」的門開始練習，先用室內的門做練習，訓練出你喜見的行為，用食物增強它。
可是在此同時，你每次帶狗去後院上廁所時，牠依然擠到門前，你一開門牠就衝門，［得以出門］顯然是極強的增強物，而且沒有發生任何事情阻止它發生。為了讓狗狗在後門出現新行為，你必須避免讓狗狗練習舊行為。
若不使用厭惡刺激可能不容易，但是這可以做得到。我們家有三隻狗，等後門的行為依然尚未訓練完成，但是舊習偶爾還是會獲得增強，而「偶爾」增強即足以維持舊習。
重演行為及對立的增強物的典型例子是鬆繩散步。如果你讓狗拖著你跑（而且你試圖教導鬆繩散步時使用同一項圈或胸背帶），牠每次暴衝都能去到牠想去的地方，因而獲得增強，如同牠每次暴衝你就餵予餅乾吃一樣。這是為何在你想同時教導鬆繩散步時，訓練師總是告訴你不要去遛狗，如果非得遛狗的話，至少換個項圈或胸背帶，否則你如同搬石頭砸自己的腳。
(2) 要求過多或過高
意思是你沒有把想教導狗狗的行為拆解成足以讓狗狗達成的分解動作，例如，你想教狗狗到墊子上趴下，你的狗已開始了解你的訊號。你站在墊子旁給牠訊號，狗狗趴下，你站在離墊子
如果我們教導行為時採取小小的分解步驟，人犬之間很多誤解都可以避免。
(3) 沒有概化狗狗的訊號行為
狗狗有很棒的區辨能力，牠們留意到環境中的所有小細節，對牠們都有關係。狗狗的概化能力不如我們，而我們很難用我們人類的腦袋理解這一點。
如果狗狗在坐西朝東的廚房時能了解坐下口令，當牠在坐南朝北的前廳裡，站在鋼琴椅子上時未必了解這口令，而且如果你和牠一起躺在地上或倒立時給牠口令，牠幾乎絕對不會知道這是坐下口令；你一直以為牠對你的口令有反應，但是其實牠的反應是因為牠站在坐西朝東的廚房裡，而且你有響片和零食，而且你說了一個詞（看來說任何詞都沒差），這些實際上全是狗狗學習到的訊號。
在這裡幫美國訓練師蘇、艾絲比（Sue Ailsby）的Training Levels訓練計畫打個廣告，它是我所見過把每個步驟都建立概化的最佳計畫。
(4) 不知道狗狗依哪個訊號出現反應
它可能並非我們以為的那個訊號，狗狗通常很留意我們的肢體語言和道具，超乎我們想像；幾乎所有飼主都以為狗狗很理解口令，但實際不然。我自己有很多經驗，有幸養了兩隻對口令理解能力或許比一般差的狗狗，即使練習多次，我還在努力教牠們區分一些簡單的口令，而某些犬種或狗狗似乎很快就能理解。
要知道你的狗是否真正了解口令，你不只需要練習概化，也要把自己的影響去除掉。我有相當多令我難堪的文章和錄影，內容是我試圖測試我家狗狗是否了解進籠和上墊子的口令差異，直到我看了影片，我才察覺到自己的身體一直給了牠暗示。
(5) 在狗狗過於緊迫時進行訓練
參加過訓犬俱樂部的人幾乎都曾這麼做或看過這種情形，狗狗設法適應著滿是人犬的吵雜混亂環境，即使牠不害怕陌生人犬，噪音和混亂場面讓困難度提昇，此時對於你對狗狗的了解、觀察牠的表現和學習狗狗肢體語言就很重要了。
雖然有些狗狗緊迫恐懼時仍會對指令出現反應，好的老師會協助你找到方法幫自己的狗在環境裡感到更自在，然後才開始教導行為。多數人會同意，比起學習聽令坐下，讓狗狗學習如何在困難環境中感到自在更是重要的一課，而且這麼做真的有長遠的好處。
(6) 沒有意識到狗狗的反應
這比第(5)更普遍，一旦你開始學習犬類肢體語言，觀看自己的訓練錄影可能會令你大感吃驚，你可能發現自己撥弄狗狗毛髮時讓牠緊張起來，或者在你伸出手去摸牠頭時，牠會出現很大的閃躲動作；你可能發現自己的身體朝著狗狗臉部傾得太過了；你可能發現，自己在教導狗狗學習放鬆保持某行為不變時，沒有意識到自己做了令牠嗨起來的動作；或者像我一樣，你可能學習到狗狗對於聲響的敏感度大大超乎預期。
(7) 太早使用口令
我的意思是，我們都會想要一開始就喊口令，但這正是不該做的事！
對我們人類而言，假設狗狗了解我們人類的語言或「應該」了解，似乎幾乎是我們的本能。如果你來自下了坐下口令就壓狗狗屁股的世代，你很難想像有別的法子。
不過請記得，「坐下」口令是個訊號，它如同綠燈，意謂「如果你現在坐下就會有增強物」，不過把訊號和行為連結起來是日後的步驟，不是第一步驟。
一直喊著坐下坐下坐下沒法告訴你的狗要做什麼事，而且壓下狗狗屁股的作法告訴牠：坐下口令代表的第一件事就是，「馬麻即將壓下我的屁股。」
依美國訓練師蘇‧艾絲比（Sue Ailsby）的說法，我們要告訴狗狗的是：「你在做的這件事，我們要把它叫做『坐下』，好嗎？」
第一步驟是讓狗狗經常出現坐下動作，你可誘導、捕捉或塑形，不過你最好把嘴閉上，不要喊口令。有些人說，在你願意以一百美元下賭狗狗將會出現坐下行為之前，你就不應該使用口令。
(8) 增強率過低
增強率代表單位時間（例如每分鐘）提供的增強物數量。
當你教導狗狗新行為，尤其牠若才剛學習訓練的話，最好把增強率設得很高，如果狗狗知道你有零食，也知道你正與牠玩訓練，可是牠卻找不到遊戲規則，這會讓牠挫折、喪失興趣或甚至晃走離開。身為訓練者，我們的工作是安排教導方式，讓學生有很高的成功率，因而有很高的增強率。
在這段影片中有我訓練家中三隻狗的片段，最高增強率出現於Zani的第一回訓練： 43秒內12個零食，約每3.5秒就有一個零食，或每分鐘17個零食，其他回合的訓練約每5秒1個零食，或約每分鐘12個零食。許多行為刻意要求狗狗稍微持久動作一點點，所以這個增強率還不錯。
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